Las tecnologías de la información y la comunicación, ofrecen amplias posibilidades, aspecto este a tener en cuenta en el desarrollo de nuevos modelos pedagógicos como el aprendizaje colaborativo, permite además una intensificación sin precedentes de las interacciones y cooperaciones dentro del espacio educativo.
Los objetos de aprendizaje están destinados a cambiar para siempre la forma y el fondo del aprendizaje y, por ello, cambiarán con una eficiencia sin precedentes el diseño, desarrollo y gestión de los contenidos del aprendizaje.
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